JUSTIFICATIVA
Baseado nas necessidades de buscarmos formas alternativas de ensino, que sejam capazes de mostrar aos alunos que algumas habilidades são necessárias para acontecer no processo ensino-aprendizagem, colocamos á disposição do aluno o xadrez, como um instrumento útil para contribuir no desenvolvimento de suas tarefas diárias e de suas potencialidades. Para tanto é necessário por parte do aluno seguir algumas regras antes de iniciamos a metodologia de trabalho relacionada ao ensino do xadrez, como a assiduidade regular as aulas normais , bom comportamento disciplina alem de um bom aproveitamento em todas as matérias escolares. Tendo em vista que a nossa escola oferece poucas oportunidades de praticas esportivas para os nossos alunos e também a necessidade de formar os mesmos com princípios esportivos e morais e também devido a dificuldades apresentadas pelos alunos em sala de aula, em todas as disciplinas do currículo escolar, pela falta de atenção, concentração, comportamento e raciocínio, proponho neste trabalho a implatanção da pratica do xadrez na Escola municipal Jose Maria do Nascimento. A escolha do xadrez se deu devido ao conhecimento do valor educativo do mesmo, que possibilita condições para que o aluno desenvolva suas habilidades intelectuais de forma desafiadora.
ANEXOS:
Oficina de xadrez realizada com professores do 1º ao 5º ano
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